Le concept (inspiré du rallymath’isère) est de créer des conditions favorables à la recherche intellectuelle scientifique. Ce dispositif permet aux élèves d’échanger leurs idées librement, formuler des hypothèses, en débattre, exploiter le grand tableau blanc et les ressources. Il favorise la mise en relation de connaissances entre les différents élèves : l’étayage élève/élève.
L’adulte n’intervient pas dans les interactions sauf pour canaliser les échanges si besoin.
Durée : 50 minutes
Groupe : 5 à 8 élèves
Objectif : résoudre 10 énigmes
Matériel autorisé : toutes les ressources (manuel scolaire, cahier de leçons, outils de géométrie, calculatrice…)
