La journée s’est également déroulée dans une ambiance conviviale : pause déjeuner en plein air autour des tables extérieures, puis passage au foyer pour partager un moment de détente autour d’une partie de billard, de baby-foot, d’échecs ou encore de fléchettes. Une expérience enrichissante qui permet aux élèves de se projeter plus sereinement vers le lycée.

Marsupilamis, requins et une multitude de personnages étonnants ont envahi les cours de récréation. De la maternelle au lycée, chacun avait revêtu son plus beau déguisement pour célébrer cette journée placée sous le signe de la bonne humeur.

Au programme : défilé improvisé, danses endiablées et éclats de rire, le tout sous un magnifique soleil qui a accompagné ce moment festif.

Cette belle journée a été l’occasion de partager un moment convivial et de renforcer les liens entre les élèves et l’ensemble de la communauté éducative, qui s’est elle aussi prêtée au jeu avec enthousiasme. Une parenthèse joyeuse et fédératrice qui restera dans les souvenirs de tous !

Tout au long de la journée, l’accueil, la disponibilité et l’engagement de chacun ont contribué à créer une atmosphère chaleureuse et conviviale, reflet des valeurs de solidarité, d’entraide et d’ouverture qui nous tiennent à cœur.

Cette belle mobilisation collective a permis de faire de cet événement un moment riche en échanges et en découvertes.

Nous remercions sincèrement toutes celles et ceux qui se sont investis dans l’organisation de cette journée, ainsi que les nombreux visiteurs pour leur présence et l’intérêt qu’ils portent à notre établissement.

Les retours très positifs reçus à l’issue de cette journée témoignent du plaisir partagé et nous encouragent à poursuivre cette dynamique d’accueil et de dialogue.

Rome et Florence : immersion au cœur de l’histoire italienne

Sous le soleil romain, nos élèves de seconde ont découvert les trésors de la Ville éternelle : monuments emblématiques, Vatican et basilique Saint-Pierre, présentations culturelles en français et moments de partage marquants. Le voyage s’est poursuivi à Florence, du Duomo au Ponte Vecchio, malgré une météo plus capricieuse. Entre art, patrimoine et échanges franco-italiens, ces journées ont permis aux élèves de donner vie à leurs apprentissages tout en vivant de beaux moments collectifs.

Valence : un voyage à travers les civilisations

Toujours avec les secondes, direction l’Espagne pour une immersion dans la richesse culturelle de Valence. Du marché couvert et son architecture colorée à la cathédrale Sainte-Marie et l’ascension du Miguelete pour une vue panoramique, les élèves ont exploré l’héritage historique de la ville. Influences romaines, juives et musulmanes, Fallas de Valencia, musée de la tauromachie : un véritable voyage dans le temps qui a permis de comprendre la diversité et la complexité des cultures méditerranéennes.

Paris : culture et mémoire au cœur de la capitale

Les troisièmes ont vécu un séjour fort en émotions, mêlant culture et devoir de mémoire. Du Panthéon au Mémorial de la Shoah, en passant par le musée d’Orsay et les expériences scientifiques des Étincelles du Palais de la Découverte, chaque étape a suscité réflexion et émerveillement. La croisière sur la Seine et le spectacle son et lumière aux Invalides, face au tombeau de Napoléon, ont clôturé ce voyage par une immersion historique spectaculaire et inoubliable.

Rotterdam : autonomie et ouverture internationale

Nos terminales ont vécu une parenthèse unique à Rotterdam. Visite guidée en anglais, découvertes architecturales, musées innovants comme REMASTERED, immersion au Museon Omniversum ou encore exploration du port et du musée Portlantis : la ville s’est révélée dynamique et inspirante. Mais ce séjour a aussi été une véritable expérience de vie en groupe : organisation collective, repas cuisinés ensemble, entraide et fous rires ont renforcé l’esprit d’équipe et l’autonomie de chacun.

Ces quatre voyages illustrent pleinement notre volonté d’ouvrir nos élèves au monde et de leur offrir des expériences concrètes d’apprentissage. Découvrir d’autres cultures, comprendre l’histoire européenne, pratiquer les langues étrangères et apprendre à vivre ensemble sont autant d’enseignements précieux.

Un grand merci aux enseignants et aux parents pour leur engagement dans ces projets ambitieux. Ces séjours resteront longtemps gravés dans les mémoires, comme autant d’étapes fondatrices dans le parcours de nos élèves.

Quant aux collégiens, ils ont eu la chance d’accueillir Antje Aubert, écrivaine et traductrice allemande. Son engagement dans des projets culturels et éducatifs a été récompensé par le Prix de l’amitié franco-allemande en 2024, décerné par Madame la Consule générale Jessica Engel et son prédécesseur, Thomas Pröpstl. Nous avons partagé en compagnie d’Antje Aubert un petit-déjeuner allemand, puis, en sa qualité de référente du Fonds citoyen franco-allemand pour la région Rhône-Alpes, elle nous a présenté son projet Mémobus. Antje a eu l’idée de créer un bus itinérant qui sillonne la France et l’Allemagne afin de partager notre mémoire commune et d’informer le public sur les possibilités de rencontres et d’échanges entre nos deux pays. Enfin, l’écrivaine nous a présenté son roman Histoire(s) franco-allemande(s). Dans ce recueil de cinq nouvelles, elle raconte des histoires liées aux événements marquants de notre histoire commune, des blessures du passé à la réconciliation.

Enfin, les collégiens ont clôturé cette matinée par la traditionnelle remise des prix de notre Défi-lectures, organisé en collaboration avec les professeurs documentalistes. Chaque élève a pour mission de découvrir l’Allemagne par ses lectures. Pour chaque livre lu, l’élève dessine une fleur qui vient fleurir notre arbre de lectures au CDI. Chaque participant est récompensé par le Consulat général d’Allemagne à Lyon. C’est devant notre arbre en fleurs qu’Antje Aubert a dédicacé son roman.

Si « Un enfant qui lit sera un adulte qui pense », alors un élève qui fait l’expérience de l’amitié franco-allemande dans son parcours scolaire deviendra un témoin convaincu de nos valeurs communes et de notre engagement en faveur du franco-allemand.

Karenne Bodini, professeur d’allemand.

À cette occasion, un beau projet solidaire a été lancé : chaque élève du CP au CM2 devient l’ange gardien d’un élève plus jeune jusqu’aux vacances de février. Cette initiative vise à encourager l’entraide, la responsabilité et les liens entre les différentes classes de l’école.

L’après-midi s’est déroulée dans une ambiance conviviale avec des ateliers de bricolage, suivis d’un temps de gourmandise autour de la traditionnelle galette des rois.

Les galettes ont été généreusement offertes par l’APEL et confectionnées avec soin par la classe maternelle.

Un grand merci à toutes et tous pour cette belle journée !

Le stage s’est conclu le vendredi après-midi par une remise de diplômes, récompensant l’engagement de tous les participants.

Un grand merci à la piscine Aloha de Montélimar pour son accueil chaleureux, aux maîtres-nageurs, formateurs et dirigeants qui ont rendu ce projet possible, afin de sensibiliser les enfants à la sécurité aquatique.

Merci également aux parents accompagnateurs et aux 2 ATSEM, présentes chaque jour, pour leur aide précieuse, notamment lors de l’habillage des enfants.

Bravo à nos petits nageurs, motivés et souriants, pour leurs magnifiques progrès… peut-être les graines de futurs champions de natation !

À suivre en juin, avec les CE1 et le cycle 3, pour cette même opération sur 8 jours ! Les enfants de CP et de CM2 du site de Montélimar participeront eux aussi à un cycle piscine fin juin, avec une séance par jour pendant deux semaines.

À la veille des vacances de Noël, nos élèves ont revêtu leurs plus beaux et originaux pulls de Noël à l’occasion du traditionnel repas de Noël. Un grand merci à notre partenaire Sodexo de nous avoir régalés. Les plus grands ont participé à l’échange de cadeaux du Secret Santa. De son côté, les membres de l’équipe éducative ont enfin découvert l’identité de l’ange gardien qui veillait sur chacun d’eux depuis quelques jours, ajoutant une touche de mystère et de bonne humeur à cette journée.

Les maternelles d’Allan ont vécu une journée riche en surprises. Ils ont eu la chance de regarder Niko le petit renne, Mission Père Noël, de partager le repas de Noël avec leurs camarades, puis d’assister au spectacle Le Petit Chapeau Rond Rouge. L’après-midi s’est poursuivie avec une visite très attendue : le Père Noël venu les bras chargés de cadeaux. Pour clôturer ce beau moment, l’APEL leur a offert un goûter que nous avons dégusté tous ensemble, dans la joie et la bonne humeur.

A Montélimar, le Père Noël a fait le tour des classes de maternelle et primaire. Les élèves ont pu assister à un spectacle interactif Le Noël enchanté de M. GRIMBUCHE. Les enfants se sont mis dans la peau d’un détective et ont tenté d’élucider les mystères de ce grenier plein de surprises.

Toutes ces actions ont contribué à faire vivre la magie de Noël et à transmettre les valeurs de partage, de bienveillance et de convivialité. Nous sommes heureux de terminer l’année scolaire avec cette belle énergie.

Nous souhaitons à tous nos élèves et à leurs familles de très belles fêtes de fin d’année.

Les jeunes des aumôneries de Chabrillan Saint-Jean-Baptiste, Montélimar et Bonlieu se sont retrouvés pour le traditionnel week-end d’entrée dans l’Avent, à Vesc.
Au programme : jeux, temps d’échanges avec notre évêque, marche de nuit et veillée d’adoration.
Ce week-end s’est conclu par l’entrée dans l’Église de Baptiste et Charly.

Le 2 décembre, la messe de l’Avent, préparée et animée par les jeunes de Chabrillan SJB et les jeunes du catéchisme de la paroisse, a été célébrée à l’église Sainte-Croix. Ce beau moment de prière, partagé avec les familles, a invité petits et grands à entrer pleinement dans l’attente joyeuse de Noël.

Le 8 décembre, à l’occasion de la fête de l’Immaculée Conception, les élèves volontaires ont illuminé la cour d’honneur. La journée a débuté très tôt par la prière des Laudes à 7h30 dans l’oratoire, animée par le Père Florian, pour dire merci à Marie. Ce temps s’est prolongé par un chocolat chaud partagé avant le début des cours.

La solidarité a également été au cœur de ce temps de l’Avent.
Nos élèves ont remis une belle collecte de jeux aux Restos du Cœur. Merci à toutes les familles pour leur générosité et un grand bravo aux lycéens qui ont préparé avec soin l’ensemble des paquets cadeaux. Ensemble, nous adressons un Noël rempli de joie et de douceur aux familles accompagnées par les Restos du Cœur.

Dans le même esprit, les élèves de CM2 et de sixième ont préparé des boîtes de Noël destinées aux résidents de l’EHPAD Émile Loubet. Cette belle action leur a permis de vivre concrètement les valeurs de partage, d’attention à l’autre et de solidarité. Félicitations à eux pour leur engagement.

Enfin, le 18 décembre, les élèves de maternelle ont célébré Noël à l’église de Châteauneuf-du-Rhône, entourés de quelques familles et des enseignants, accompagnés par le Père Florian. Un moment simple et joyeux pour célébrer la naissance de Jésus.

Nous vous souhaitons à tous un très beau Noël, rempli de paix, de joie et de lumière.